L’ambiguo impero delle “competenze” | ROARS

Una pedagogia globale Siamo nell’era della competenze: questo termine è oramai divenuto il cuore del discorso istituzionale sull’educazione.  E’ soprattutto da quando il Parlamento europeo e il Consiglio d’Europa hanno approvato, nel 2006, una Raccomandazione che contiene sette “competenze di cittadinanza” che dovrebbero fornire l’indirizzo […]